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　　张晓红副处长首先就2014年我校国家社科基金和国家自科基金项目的立项情况作了简要回顾，并鼓励全体老师积极参与两金课题的申报工作，努力使我校的两金课题再创新高，继续推动我校高水平科研成果的产生。

 

　　在经验交流阶段，六位老师从选题、研究思路、研究内容和目标等方面与大家分享了自己的申报经验。王海港教授讲到，要想获得课题资助，前提是做好基础工作，要对前期未完成的论文多下功夫，对论文写作中遇到的重点和难点问题多加思考。课题题目最好与国家发展战略相契合，这样研究更有前瞻性和针对性。苏治副教授认为，文献综述要条理清晰，突出重点。研究内容要有创新性，找准切入点，在前期研究基础上提出自己要预期达到的合理目标。研究方法和技术路线不能过于空泛，要符合逻辑性。窦东徽副教授从心理、时间和项目三方面准备工作进行分析，提出要认真研究获得资助的申请书，课题题目要具有规范性、准确性和新颖性，研究内容要注重文献的广度和深度，突出重点和创新点，善于运用图表来说明问题，并且要请专家、团队老师、朋友帮助修改。梁上坤博士以前期积累、研究设计与撰写、细节把握等方面所占比例为角度，谈到课题选题要具有延续性，要重视立项依据、结构框架图和拟解决的关键问题，要从成员限项和校内外组合方面考虑项目组配置问题。要区分清楚本课题同以往参与课题、博士论文之间的关系。孙瑾副教授介绍了申报成功三要素：一是要紧密联系国家关注或提出的政策方针热点问题。查询近几年两金立项课题题目，做好相关领域高频出现的关键词的整理工作，认真阅读两金课题的相关管理规定；二是要有新的视角、新的方法、交叉领域。三是要有好的题目、好的逻辑、好的技术路线图。要反复斟酌题目，修改文献综述和创新价值，多看成功者的技术力线图。李爱华副教授从往年申报历程和专家对自己评审意见的角度，强调要清楚相关基金项目资助的重点领域和学科方向，分析相关部门学科分工与职能。把握好研究方向，多与同行交流，参加学术会议，做好文献检索和项目的查新工作，反复凝练申报主题，提升科研方向。 

 

 

 

经验交流

 

　　最后，科研处崔鹏老师介绍了我校两金课题历年立项率、相关管理办法及往年不予受理原因，并对老师提出的相关问题进行了解答。

 

　　此次申报经验交流会吸引了全校师生的广泛参与，令与会师生受益匪浅。大家表示对两金课题的申报和评审程序有了更深入了解，信心上也得到很大的鼓舞，为2015年两金课题申报工作打下了良好的基础。