西外留学预科班（https://www.liuxue114.com/xiwai/）报道：随着近年来低龄留学的火爆，澳州中学留学也成为大家关注的热门。但由于一部分家长对于澳洲留学并不是特别了解，所以会产生一些误区。今天，西安外国语大学留学预科专家就大家较为关注的一些问题为大家做出解答，一起来看看吧！

　　澳大利亚中学上哪些科目？

　　澳大利亚初中(7至10年级)

　　一般会教授学生文科，英语，体育，人文，第二语言，数学，理科，和技能这八个领域的课程。每块领域又各有细分。

　　文科可以细分为：艺术，视觉传媒，戏剧，媒体，音乐与舞蹈等科目;

　　人文可以分为：地理，历史，和经济政治等;

　　第二语言大类里有：德语，法语，日语，韩语，汉语等数十种语言可供选择;

　　理科可细分为：物理，化学，生物，农业，心理学;

　　数学细分成：基本数学，代数，和概率。

　　这些科目当中有一些是必修科目：如英语，数学，理科，澳大利亚历史和地理等，另外一些科目可以作为兴趣爱好的选修科目来选读。澳大利亚的初中一般会提供三，四十多门科目来满足学生的不同需求。

　　澳大利亚高中(11和12年级)

　　到了高中阶段课程则更为广泛，专业性也就更强。通常有会计，澳大利亚政治，生物，商务管理，化学，舞蹈，戏剧，经济学，英语，食品科技，地理，健康与发展，历史，信息系统，第二语言，法学研究，数学，多媒体研究，音乐，环境研究，体育，设计科技，心理学，工作室艺术，视觉设计等。粗略算一下可多达三十多门。这些科目之中，英语和数学一般是必修的;其余的科目可以作为选修。在其余的科目中学生可以根据自己的兴趣爱好和职业方向来挑选适合自己的来学习。

　　在高年级，学校一般都会安排职业辅导员来指导学生来完成科目的选择，以确保学生在升读大学时满足大学本科的先修要求。

　　澳洲中学生如何升入大学？

　　澳大利亚高中采用的是一种”持续评估制”，即在高中两年期间，学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会不同程度的影响学生高中毕业升大学的分数。

　　按照平时成绩和会考成绩的关系不同，澳大利亚各州和地区的高中“持续评估制”分成两种类型。

　　一种类型是：平时成绩(11年级和12年级)占总成绩的100%，会考成绩只用来调剂平衡各个学校直接的评分差异，不起决定作用。采用这种评估类型的地区有首都地区(堪培拉)，昆士兰州(包含布里斯班)，塔斯马尼亚州(包含霍巴特)。学生在这几个地区就读高中课程，只要努力认真把握和投入每一天的学习，就把握住了两年后的升学命运。反之，如果平时不努力学习，最后则会与心仪的大学失之交臂。

　　另一种类型的评估制是：平时成绩(通常指12年级)占总成绩的50%，最后的会考成绩占总成绩的50%。采用这一类型的评估制的地区有新南威尔士州(悉尼)、维多利亚州(墨尔本)和南澳洲(阿德莱德)。

　　澳大利亚高中的评估和升学制度不仅体现在“两年评估制”上，还体现在它充分尊重每一名学生的意愿和特点，让学生能够选择自己擅长或与未来职业相关的科目。

　　但无论学生在哪一个地区学习，学生最后都会收到一个“大学入学指数”ATAR(英文全称是Australian Tertiary Academic Ranking)。这个ATAR分数是一个排名，显示了学生在所有学生中的学习排名情况。学生可以拿着这个ATAR分数申请澳洲当地的任何一所大学。