结合我们申请的整个流程来看，在不同的申请环节，我们所能参考的因素是不同的。比如申请之初，我们想知道对方院校的教师，教学和生活环境，专业，学位设置。随着申请人的硬件和软件的升级，申请人需要知道进一步细化，如我的成绩符合其他机构的要求，我可以得到一个对方的研究方向是如何可能的奖学金，对方教授的研究方向是否和我既有背景匹配。..当时间来到申请季度末，申请人对于院校的信息则更偏向于申请的操作性，比如学校的网申入口、材料邮寄地址的确定、申请截止日期，及申请费的支付途径等等。

学校位置和大小的学校

这是一个容易被忽视，但很重要的因素要考虑。美国幅员辽阔，南北和东西地区的气候、环境、风貌和繁荣程度差异很大，对学校所在地及周边环境的提前调查是十分必要的。气候，东炎热的夏天和寒冷的美国北部，加利福尼亚州和其他西部沿海地区气温适宜，但常年无雨，干燥，华盛顿州，纽约州，佛罗里达州的飓风，寒冷的冬天，温度是温暖和潮湿像北京，得克萨斯州和中国南方相似。

学校的特点和优势

优势专业的课程，教授知名度，师生比例，图书馆藏书状态，实验室设备，我们都能在学校的简介中得知。例如，得克萨斯州奥斯汀大学，系石油工程页面将写着：我的学校，这是在美国最大的专业，超过其他机构的知名教授从我校毕业。申请人在这里看到的是绑定到这所学校的认识有一个专业的图像。关于学院柱教授看，教授，毕业于教授从他的研究方向，现在和曾今招收中国学生的情况等等，这对于后期套磁和加大录取可能性是很有帮助的。

入学要求和专业背景

美国学校对申请人的要求，包括标准化成绩，以前的成绩，背景知识，投资组合，等等。标准化成绩的要求一般学校去年或前几年的录取线，但通常的结果，但是一般当年成绩如果没有达到院校要求的话最好寻找更为匹配的，因为每年因为竞争激烈，录取线都会大大超过院校的标准，这也是建议申请者尽量提高硬件成绩的原因。许多工程专业，有相关专业背景条件下，计算机，电子，通信工程，物理学，数学背景像CS次级分支的专业要求，或至少已经采取了相关的课程，以申请的，你要转专业的学生要特别注意这些信息，以避免浪费时间和精力，因为背景不符合学校的其他规定。