美国留学名校招生政策最新详解。每个国家的每一所大学的招生政策都是不相同的，下面114留学网小编就为大家介绍一下美国留学名校招生政策。

　　美国留学，美国各个校园表述都不相同。对重生的实质大概有15项要求，包含求知欲、创造力、领导力等。但总体上，一流校园的规范都能够归结为三项：学术才能、领导潜质和思想形式。以这三项为柱石，招办要确保重生全体能够构成一个最佳的布景组合和构造组合，使每一个人在这四年里都能够到达最佳的相互学习效果和人生收成。这一点本来是很多校园“多样性”原则的实质目的。

　　这三项柱石在招生官的圈子里是很好懂的，但在国内，由于文明的差异、沟通的障碍和体系的不一样，总是被误解。

　　1、学术才能

　　是包含平时成绩、规范考试成绩（SAT、G、托福等）、高档课程等在内的综合展示，是能够看出学生够不够聪明、够不够勤勉。国内的家长和学生习气性地把学术才能当成了考分，把一切心思都花在考高的SAT、G、托福等分数上，疏忽了招办在学术才能这一项上重视的别的要素。举一个例子，这个月咱们刚刚和各个常青藤校园及尖端文理学院的招生官进行了集会、说话，其中很多人都是咱们曾经的搭档、朋友，包含哈佛、达特茅斯、布朗、威廉姆斯等在内的6所校园的招生官清晰说，他们对申请人的审阅是从在校成绩单开端的。

　　2、领导潜质

　　是学生能承当多大职责的展示，也是学生从进入校园一直到结业后能够做出多大奉献的预测器。学生和家长容易发生两个误区：1）用“课外活动”来考虑和代替领导潜质；2）习气用我国观念的“领导”二字去了解，做出一大堆让人啼笑皆非的“课外活动”。

　　3、思想形式

　　是让招办了解这个学生个别独特性的渠道，并没有必定规范，重要的是展示学生本人和别的人有啥不相同。

　　常常有人问每个国家的份额和名额疑问，本来任何详细的数字都是有必定误导性的，由于招办的中心起点是“多样性”，来确保每年的新生有足够丰富的布景来互补和相互学习，展示出来的结果似乎是一个份额或许数字。本来中心仍是“多样性”，或许更直白地说，选取你进来后能够给这个新生班级带来啥他人无法代替的奉献和视角？

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