2016-12-28 15:24:50阅读:78
吉林大学为中国高中生秋季去美国留学开设预科项目,学生通过在吉林大学一年的学习,可升入美国前一百的大学,那么吉林大学美国1+4预科班有哪些优势?下面小编为大家介绍一下。
1、师资
授课教师均为英国、美国、澳大利亚和加拿大等国名校毕业,拥有丰富的教学和考场经验;外籍教师均为吉大专职外教,口语发音纯正,授课经验丰富。
美国部对所有教师严格管理。所有课程在开设之前一律要求授课教师提交详细的教学计划和教案,并由教学督导组教师对这些教学计划进行认真评估。在实际教学中,各科教师会针对学生的薄弱环节相互配合,按照学生的实际情况进行个性化课程设计,以期达到最佳教学效果。除此之外,教学督导教师会对每位教师不定期听课,对教师们的授课情况加以督促。另外,美国部每周末都会召开教学会议,对本周教学工作进行总结和评价,并在此基础之上对下周的教学工作进行布置,随时调整教学内容和进度,让学生既吃得饱又吃得好。
2、课程设置
在吉林大学的外语楼,晨读已经成为了吉大学子的一个传统。因此,我们要求学生在上课期间,每天早晨必须晨读,课后必须自习,并派专任教师进行陪读以及指导。学生每天的课时不低于8课时,涵盖包括词汇、语法、口语、听力、阅读和写作在内总计六门基础培训课程以及欧美文化、影视欣赏和签证办理及国外生活指南等拓展课程。此外,美国部还会定期举办英语角及各种竞赛及活动,丰富学生的课余生活。同时,每位学生还可以根据吉大的课表选择自己喜欢的大学课程,亲自体验名校大学课堂,聆听名师讲座,丰富阅历、开阔视野,陶冶性情,结交挚友。
3、教学
美国部使用的教材主要为吉林大学内部教材,同时辅以国外托福原版教材及业内知名参考材料。学生的学习共分为两个阶段。第一个阶段从当年8月末到12月末,共计四个月20周的课程,总计800课时,学生的目标分数为80分或达到目标大学的最低申请分数。第二个阶段从第二年3月到5月,共计两个半月10周课程,总计400课时,主要针对学生的个人需求提高专业英语水平,以便学生更好地衔接国外大学的课程。
每个班均配备一位班主任和一名寝室管理老师。班主任负责把握学生们每天的出勤情况、作业情况、查寝情况、补课情况及健康情况并做好记录,同时每周至少和家长沟通一次。寝室管理老师则负责处理学生在寝室生活时遇到的问题,并及时与班主任沟通,使家长们虽然在千里之外,可是感到安心、放心。
4、大学选择
学生在读期间,美国部会安排专门负责签证的老师与学生沟通留学事宜,指导学生办理留学相关手续,并按照每个学生的学习情况、兴趣爱好和个性特点来规划和推荐大学及专业,并且考虑到录取、毕业、就业等综合方面的因素。所选院校主要为为美国排名前五十的高校,确保我们的学生在同等条件下优先得到国外知名大学热门专业的录取。
5、境外管理
入读美国大学后,我们会一直关注学生们的学习和生活,我们的老师也会定期去看望学生。
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