庆应义塾大学亦称庆应大学，简称庆大，是一所世界著名研究型综合大学，也是日本历史上第一所高等教育机构。

　　庆应义塾大学是日本文部科学省超级国际化大学计划中的A类顶尖校，环太平洋大学联盟，领先研究生院计划、学术研究恳谈会、全球管理教育联盟（CEMS）以及东京六大学棒球联盟成员，GID项目协作校。庆应义塾大学是创建于1858年，由日本近代著名思想家福泽谕吉在江户（东京旧称）的筑地铁炮州购地开办，取“兰学塾”，又名“福泽屋”。

　　庆应义塾大学面向本科生教育的10个学部是：文学部、经济学部、法学部（法律学科，政治学科）、商学部、医学部、理工学部、综合政策学部、环境信息学部、护理医疗部、药学部。另外还有日本大学中规模最大的函授部。研究生院设有文学研究科、经济学研究科、法学研究科（法律，政治）、社会学研究科、商学研究科、医学研究科、理工学研究科、政策传媒研究科、经营管理研究科、健康管理研究科、药学研究科、系统设计管理研究科、媒体设计研究科、法务研究科（法科大学院）等14个研究科。研究所有：语言教育研究所、新闻研究所、经济研究所、斯道文库（东亚文化研究所）、体育教育研究所、计算机教育研究所等，此外还有语言视听教育中心、电脑中心、师资培训中心、福泽谕吉研究中心（现代日本研究中心）、体育医学研究中心、电子显微镜研究室和地域研究中心等全校共同使用的研究设施。

　　办学理念

　　1,"谋求东洋革新，输入西洋文化教育".这是福泽谕吉办学的指南.福泽谕吉极力主张日本"脱亚入欧",积极倡导欧洲资产阶级启蒙主义思想，他认为"如果想使日本文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准，以这个标准来衡量事物的利害得失".为要达到这个目标，他形成了一整套体系完备的教育理论以指导日该国民进行全面的教育，通过教育来普及知识，增强国力，使日本摆脱小国寡民的衰微地位.他的理论涵盖普及教育，女子教育，智育，德育，家庭教育等领域，在此理念主导下，他完成了日本的教育实验，促成了日本近现代教育模式的形成，庆应义塾就在这样的完备的近代教育理论指导下日渐发展成为日本最为成功的教育救国的实验典范。

　　2,"尚实学，倡独立"的教育目标."实学"与"独立"是福泽谕吉教育实验所倡导的两个主要具体目标，提倡以"接近世间一般日用的实学"作为教育课程的主流，他希望学生日后成为能做各种卑微小事的人.福译谕吉先生更加提倡"独立"这一观念，把无形的独立作为自己一生的精神追 求，他以"一身独立而一国独立"为主要口号，鼓吹个人的独立自尊，社会的实利实益，他的思想后来被人们归结为"独立自尊",认为刚从封建压迫下解放 出来的日本人民要走向自由，就必须要学会保持独立之心，并通过立志尚学，以实用的学问丰富自己，来达到解放自我，富国强民的境界.福泽的这一思想为庆应大学的学生将来的就业取向和创业留下了深刻的影响，庆应的大学生都具有独立创业的精神，他们毕业后主要在经济和商业领域创业，且从最基本的工作做起，这样为其将来的成功打下了丰富的经验基础，在日本庆大被誉为"企业家的摇篮"。

　　⒊庆应大学培养学生的目标是：提高学生精神境界，创造和积累新的知识财富，发掘新的创业潜能，培养在社会中举足轻重，并且对世界有所贡献的人才.至今已经培养毕业生22万多人，包括前首相小泉和前首相桥本龙太郎，还有藤山爱一郎，野坂参三，樱田义雄等著名人士。小泉内阁中有5名庆应校友，但"庆应帮"在企业，贸易和金融实业中影响也很大大，2000家日本最大企业中庆应毕业的社长占十分之一。

　　社会声誉

　　庆应义塾大学与早稻田大学，在日本被称为“私立双雄”，是日本最顶尖的两所私立名门学府，享有崇高声誉。

　　与早稻田大学、上智大学，合称依次为“早庆上”，并称为日本私立入学最难关的“御三家”。

　　日本的私立大学是由个人或私人财团出资建设的,因此学校的基础设施非常现代化、校园环境也很优美,而庆应大学的校园环境更是美不胜收，三田校区毗邻东京塔，地理位置更是优渥。

　　庆应的校园精致古典，几乎全是欧式建筑风，环境和绿化都很好。