北语汉语速成学院发掘学生内在潜力,提升教师素养

2014-03-21 11:15:16阅读:94

[北京语言大学] 2月24日上午8点,汉语速成学院春季一学期普通班、速成班和4周班的留学生开始报到,沉寂了一个寒假的教三楼再次热闹起来。至3月7日,学生报到注册、分班测试、调班等开学工作正式结束,各班进入了常规教学。

  至去年秋季学期以来,受多种因素影响,速成学院学生人数大幅下滑。面对生源急剧减少的严峻形势,速成学院主动调整适应,以市场变化和学生日益多元化的个性需求为导向,努力挖掘内在潜力,拓宽课程体系,不断创新教学模式。院领导和项目组经过反复调查、探讨、论证,在本学期推出了一系列贴近学习者学习需求、学制灵活、效率高、针对性强的特殊教学项目,其中实用汉语(商务)项目本学期已经正式实施,而新HSK考前强化项目、暑期“中国语言文化体验”项目、暑期“快乐北京”亲子夏令营、暑期“游学北京”夏令营等项目也开始招生。

  汉语国际教育形势的发展和变化也对对外汉语教师的素质提出了更高的要求。速成学院除了主动调整课程体系,最大限度地满足学生的学习需求外,也非常注重教师综合能力培养和自身修养。新学期伊始,为了庆祝三八国际妇女节,丰富教师的业余生活,速成学院还举办了“服饰之美”艺术讲座和“插花艺术”培训,老师们踊跃参加,兴趣盎然。本学期,速成学院还计划举办茶艺、书画等系列培训,以提高教师素质和业务能力。

  系列艺术讲座既能陶冶情操,又有助于培养教师的艺术才能,受到全体教职员工的欢迎。在插花培训结束后,老师们纷纷在网络上展示自己的成果,气氛热烈。

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