女生在服装设计、食品技术、社区和家庭研究等课程上都占据绝对优势，而男生在工程研究、软件设计、物理等课程上取得较好成绩。其他存在较大性别差异的课程还包括音乐、商业和地理。
新州教育委员会主席汤姆说：“造成这种性别差异的原因可能是固有的招生模式，而不是学生内在能力的差异。”如果考虑到选择参加服装设计课程考试的学生中有98%是女生，那么女生取得如此好的成绩也就不足为奇了。同样，考虑到参加工程研究课程的学生中有96%是男生，男生占据绝对优势也就很平常了。
不过，在2013年的新州“高考”中，一共诞生了121名状元，83人为女生，男生只有38人，不及女状元人数的一半。