加拿大大学主要分两大类型：研究型和教学型。研究型大学又分医学法学博士博士后类(简称医学博士类)(如：多伦多大学、西安大略大学和UBC) 和综合研究类(简称综合类)(如：滑铁卢大学、西蒙菲沙大学和维多利亚大学)两部分。除医、法两大学科的发达程度以及博士和博士后布点的全面性外,两类大学均为研究型。研究型大学的本科教育几乎全部由硕士生导师、博士生导师承担。

中国学生想直接进入研究型大学读本科,必须具有相当的读书能力和研究能力。学生除具备优秀的高中成绩、高考成绩和语言成绩(指托福或雅思)等硬件外,必须具备很强的探索和创造能力、有良好的自学和研究习惯以及合理的学术挑战技巧等软件。由于师资力量主要为研究生而设,研究型大学本科教学普遍采用大班制。对交流能力不强、不适应在大庭广众面前提问答疑、不习惯课堂外自学的中国学生来讲,这种教学环境根本上打乱他们在中国养成的读书和接受知识的习惯和方法,从而影响他们的学习质量,动摇他们的学习信心。研究型大学的本科大一、大二淘汰率高较高。如果说,有学生能被一所中国若干所顶尖大学录取,并不等于说他能一步到位地被加拿大研究型大学中的前十名录取,即便被录取,也不一定能在最初两年里幸存下来。其关键原因是缺乏或严重缺乏软件能力。
相对加拿大的67所清一色国立大学,美国有3500多所大学。但真正称得上美国的优秀大学仅228所,占美国大学总数的6.5%。而能与这 228所美国大学中前51名相提并论的加拿大大学就有26所,占加拿大大学总数的38.8%。从两国大学的科研水平、知名度和教学能力、规模上看,都是如此。加美两国研究型高校的全球科研知名度常驱使我国高中毕业生选择这些学校读本科。　加拿大留学 多伦多大学选课建议
多伦多大学本科基础设施应用专业描述：
基础设施方向旨在培养21世纪的主要的基础设施项目的领先的设计者和管理者。认识到世界范围内对于建设和重建城市系统的需求，其重点在于对交通和结构基础设施的应用，从结构和桥梁的物理设计到运输系统的规划以及用于实时交通控制的智能交通系统。
多伦多大学本科基础设施应用专业就业方向：
毕业生可从事工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类行政机关职能部门、工程造价咨询机构等行业的工作。
学历要求：
1、高中毕业;
2、高考成绩;
3、会考成绩(如有);
4、高中毕业考试成绩;
语言要求：
1、托福笔试600分、网考100分、写作22分或
2、雅思6.5分，单科不低于6.0;
3、无双录取。
申请材料：
1、毕业证书及成绩单;
2、高考成绩单;
3、英语成绩单;
4、填写好的申请表格。
授课校区：
圣乔治校区(St. George)