就业压力导致“空巢”班

    今年全国高考考生减少几十万人，其中一个重要原因是留学造成的。出现留学热有两个原因：一是中国大学扩招以后，虽然更多的学生进入高等学府，但同时也造成了就业困难。在国内就业市场，名校毕业生会有一定优势。在广州某公司招聘会上，就要求非名牌大学不收，这导致很多普通大学毕业生受到冷遇。二是英、美很多高等学府在历史、教育理念、学术环境和师资力量上都优于国内高校。国内考生如果考不上中国的名牌大学，家里又有一定经济实力的话，就会干脆放弃读二类大学的机会，“转战”到国外留学。

    留学渠道主要分两种

    目前留学渠道主要涉及两种，第一种是中国大学和国外大学合作，第二种是高中毕业没考上好大学，通过中介进行语言培训，再申请海外大学。

    两种渠道比较而言，前者的出国渠道更为稳妥一些。现在高中毕业生都是独生子女，被家里人呵护惯了，基本没有独立生存的能力，直接到国外生活会造成很长时间的迷茫和孤独感。如果先到大学进行一年左右的过渡期，适应独立的学习和生活会好很多。

    慎重选择“真的假文凭”

    目前，中外大学合作项目形式很多，有2+2、1+3或2+3等很多种。其中，“2+2”指在国内读2年、国外读2年，“1+3”指在国内读1年、国外读3年，“2+3”指在国内读2年、国外读3年。

    家长在选择中外大学合作项目时，需要注意一个“盲区”：教育部有明文规定，在国外获得本科学历需具备连续3年以上的海外留学经历。因此，从国家政策角度来看，“1+3”和“2+3”是符合政策要求的。而“2+2”实际上等于拿了个“真的假文凭”：孩子在国外拿到的学位是真的，但是回国后无法拿到教育部留学学位认证中心出具的学位认证证明。

    语言课程不计入留学经历

    留学学位认证包括两方面，首先看拿到的学位是否在教育部批准备案的我国承认的国外大学学历的名单之列。在符合名单要求后，还要看学生在国外留学经历是否达到3年。如果是2年的留学经历，可以获得中国驻海外大使馆出具的留学经历认证，但不能获得教育部留学学位认证中心出具的学位认证证书。

    同时要注意的是，在国外3年以上的留学经历只限于获得学士学位的学生，攻读硕士学位的学生没有3年留学经历的要求。另外，3年留学经历要求的是本科课程的学习时间，语言课程不计入3年留学经历中。

    拿不到教育部出具的学位认证证书，对“海归”们在国内的就业会有一定限制，像公务员、政府机构、国企等单位是无法应聘的，但外企、私企等公司一般不会受到影响。因此，家长在选择中外大学合作项目时，要同孩子商量好毕业后的就业去向。