近年来，中国赴美留学人数一直蹭蹭上涨。2008年美国在中国共发放学生签证数量比2007年增长了46%，2009年的数量比2008年又增长23%。2009年，中国留美学生超过9.8万人，位居美国国际学生人数第二位。

　　往年，美国大学对待中国学生非常大方，为了吸引优秀生源，发放的奖学金数额和种类都是最多的。但自2008年之后，奖学金数量明显缩水，名校本科不再轻易给中国大陆学生发放奖学金。然而，这一变化并不能阻挡中国学生的留美热情。有数据显示，一线大城市今年的留学咨询量上升50%，而与去年同期相比，今年的留美咨询量增加了30%。按照这种态势，2010年赴美人数超过10万几成定局。

　　奥巴马访华示好中国学生，汇率下降，降低留学成本，这些固然是留美利好，但对越来越理性的中国家长和学生来说，美国教育本身的固有特质才是其吸引力的源头。

　　美国的教育体制源自欧洲，又保留了美国独有的高度社会责任感、实用、创新、为企业和社会服务的特点。美国共有3800多所大学，这个数量是其他任何一个国家都不能匹敌的。

　　除了数量巨大，美国大学在教育质量、研究水平、知名度各方面都独占鳌头。今年8月，上海交通大学世界一流大学研究中心发布的最新《世界大学学术排名》中，前10名世界名校中，美国大学占了8所。美国大学不仅传播知识，更生产着世界大部分的学术研究成果。在2009年获得诺贝尔科学奖的11人中，除一位以色列科学家外，其余10位科学家均为美国公民。

　　美国高等教育非常灵活多样，顶级名校、社区大学、文理学院、综合性大学各有特色，任何类型的学生都能在这里找到提供高质量教学的院校，弹性课程和学分制满足了学生个性化的学习需求。鼓励创新是美国大学最核心的竞争力，在每一个领域、每一层次上，它都格外重视创新、批判性、思维能力和挑战权威与主流模式的能力。许多留美学生回国后都表示，他们面临的最大挑战是进入一个完全不同的课堂，在这里，学生踊跃提出问题、回答问题、阐述并捍卫自己的观点。在美国，留学生经历了最初在课堂上的震撼后，最大收获是学习到创造思维、批判思维和勇于表达的能力。

　　说了这么多留美的利好和美国教育的优势，最后有一点还是需要提醒，美国总统表现出欢迎中国留学生的姿态，美国大学向中国学生敞开欢迎的大门，其本意是什么?其实，还是看重巨大的经济利益。金融危机后，中国巨大的储蓄额被很多国家所关注，中国家长在教育上一掷千金，英国、澳大利亚等国赚得盆满钵满的现实，无疑给本身就拥有强大教育优势的美国以很大的启发。

　　我的资源丰富，我的师资强大，我的体质灵活，但，你最终是否能留学成功，那就不是我能负责的事情。所以，如果留美前不能做好吃苦受累、付出更多努力的准备，那还是早点打退堂鼓，免得白白浪费了上百万的血汗钱。